Szerk
C. 1833. Oldjuk meg az
egyenletekből álló egyenletrendszert, ha \(\displaystyle a\), \(\displaystyle b\), \(\displaystyle c\) természetes számok.
Javasolta: Bíró Bálint (Eger)
1. megoldás. Az egyenletrendszer első két egyenletének összeadásával \(\displaystyle a+a^3=b^2+b\), a kapott egyenlet mindkét oldalához \(\displaystyle b\)-t adva
\(\displaystyle a+b+a^3=b^2+2b. \)
A harmadik egyenlet szerint \(\displaystyle a+b=c^3\), ezért
\(\displaystyle a^3+c^3=b^2+2b. \)
Alkalmazzuk az \(\displaystyle a^3+c^3=(a+c)(a^2-ac+c^2)\) azonosságot, ezzel az előző egyenletből \(\displaystyle (a+c)(a^2-ac+c^2)=b^2+2b\) adódik, ebből pedig
Ha az (1) egyenletben \(\displaystyle b=0\), akkor a feltételek és \(\displaystyle a+c=b\) miatt \(\displaystyle a=0\) és \(\displaystyle c=0\). Számolással ellenőrizhető, hogy az
\(\displaystyle a=0,\quad b=0, \quad c=0 \)
számhármas megoldása az egyenletrendszernek.
Ha \(\displaystyle b\neq 0\), akkor oszthatunk vele, így (1)-ből az \(\displaystyle a^2-ac+c^2=b+2=a+c+2\), ebből pedig az \(\displaystyle a^2-a+c^2-c-ac=2\) egyenletet kapjuk.
Ekvivalens átalakítással \(\displaystyle (a-1)^2+(c-1)^2+a+c-ac-2=2\), illetve
Az \(\displaystyle a^2-a+c^2-c-ac=2\) egyenletből az is következik, hogy \(\displaystyle (a-c)^2+ac=a+c+2\), azaz \(\displaystyle (a-c)^2-2=a+c-ac\).
Ezt beírva a (2) egyenletbe
Három négyzetszám összege csak úgy lehet 6, ha az egyik négyzetszám 4, a másik kettő 1, ezért három esetet kell megvizsgálnunk: (a-1)2=1, (c-1)2=1, (a-c)2=4,\tag*(i) (a-1)2=1, (c-1)2=4, (a-c)2=1,\tag*(ii) (a-1)2=4, (c-1)2=1, (a-c)2=1.\tag*(iii) Az (i) esetben csak \(\displaystyle a=0\), \(\displaystyle c=2\) vagy \(\displaystyle a=2\), \(\displaystyle c=0\) lenne lehetséges, ellenkező esetben nem teljesül az \(\displaystyle (a-c)^2=4\) egyenlőség.
Azonban sem \(\displaystyle a=0\), \(\displaystyle c=2\), sem pedig \(\displaystyle a=2\), \(\displaystyle c=0\) nem ad megoldást, mert az előbbi ellentmond az eredeti egyenletrendszer második, utóbbi a harmadik egyenletének.
Az (ii) csak úgy volna lehetséges, ha \(\displaystyle a=0\) vagy \(\displaystyle a=2\), illetve \(\displaystyle c=3\) vagy \(\displaystyle {c=-1}\). Az ezekből képezhető négy számpár közül nyilván nem felel meg az a kettő, amelyben \(\displaystyle {c=-1}\), a másik kettő közül csak az \(\displaystyle a=2\), \(\displaystyle c=3\) felel meg az \(\displaystyle (a-c)^2=1\) feltételnek. Ebből azonban \(\displaystyle b=5\) következne, de az \(\displaystyle a=2\), \(\displaystyle b=5\), \(\displaystyle c=3\) számhármas nem felel meg az egyenletrendszer második és harmadik egyenletének.
Végül az (iii) eset első két egyenlete szerint \(\displaystyle a=3\) vagy \(\displaystyle a=-1\), illetve \(\displaystyle c=0\) vagy \(\displaystyle c=2\).
Az innen kapható négy számpár közül az \(\displaystyle a=-1\)-et tartalmazó két pár a feltétel miatt nem ad megoldást. Az \(\displaystyle a=3\), \(\displaystyle c=0\) számpár sem megoldás, mert ellentmond az eredeti egyenletrendszer harmadik egyenletének.
Az \(\displaystyle a=3\), \(\displaystyle c=2\) számpárból \(\displaystyle b=5\) adódik, és az \(\displaystyle a=3\), \(\displaystyle b=5\), \(\displaystyle c=2\) számhármas kielégíti mindhárom kiinduló egyenletet.
Minden esetet megvizsgáltunk és azt kaptuk, hogy az egyenletrendszer mindhárom egyenletét csak az
\(\displaystyle a=0, \quad b=0, \quad c=0; \qquad\qquad a=3, \quad b=5,\quad c=2 \)
számhármasok elégítik ki.
(A honlapon látható 1. megoldás)
2. megoldás. Kifejezzük \(\displaystyle a\) és \(\displaystyle b\) értékét \(\displaystyle c\) segítségével. Az első egyenletből \(\displaystyle {a\!=\!b\!-\!c}\), ahonnan a harmadik egyenlet segítségével \(\displaystyle b-c+b=c^3\), azaz \(\displaystyle 2b=c^3+c\), és ezért
A (4) kifejezéseket visszahelyettesítjük az egyenletrendszer második egyenletébe:
\(\displaystyle \left(\frac{c^3-c}{2}\right)^3-c=\left(\frac{c^3+c}{2}\right)^2, \)
ahonnan a műveletek elvégzésével és rendezéssel
\(\displaystyle \frac{c^9-3c^7+3c^5-c^3}{8}-c=\frac{c^6+2c^4+c^2}{4}, \)
ebből \(\displaystyle 8\)-cal való szorzással és nullára rendezéssel
Behelyettesítéssel ellenőrizhető, hogy az (5) egyenletnek \(\displaystyle c=0\) és \(\displaystyle c=2\) megoldása, amiből polinomosztás segítségével
következik.
A (6) összefüggésben látható zárójeles kifejezés értéke legalább \(\displaystyle 4\) bármely \(\displaystyle c\) természetes szám esetén, ezért nem lehet \(\displaystyle 0\). Eszerint csakis \(\displaystyle c=0\) és \(\displaystyle c=2\) lehetséges. A kapott két számnak (4)-be való helyettesítésével adódik az egyenletrendszer két megoldása:
\(\displaystyle a=0,\quad b=0,\quad c=0;\qquad\qquad a=2,\quad b=5,\quad c=2. \)
Az eredeti egyenletrendszer egyenleteibe helyettesítve ellenőrizhetjük, hogy ez a két számhármas valóban megoldása az egyenletrendszernek.
Kallós Klára (Nyíregyháza, Szent Imre Kat. Gimn., Ált. Isk., 7. o. t.)
Megjegyzés. A helyes és teljes megoldások jelentős része a 2. megoldás valamilyen változatának megfelelő volt, a versenyzők közül néhányan az 1. megoldáshoz hasonló dolgozatot adtak be.
A feladatra 189 megoldás érkezett, ebből 35 dolgozat a maximális 5 pontot, 17 dolgozat 4, 12 dolgozat 3, 40 dolgozat 2 pontot, 64 dolgozat 1, végül 19 dolgozat 0 pontot kapott. Két beküldött munkára a javító a „nem versenyszerű” minősítést adta. A születési dátum, vagy a szülői nyilatkozat hiánya miatt 14 versenyző pontszáma nem számított bele a pontversenybe.
A KöMaL levelezős versenyei azon kevesek közé tartoznak, amelyek ingyenesek – immár több mint 130 éve! Sajnos azonban a KöMaL állami támogatásának rendszere az elmúlt évben jelentősen átalakult, a következő években az előre látható bevételeink várhatóan nem tudják fedezni a költségeinket.
Ezért kérünk mindenkit, aki szereti a KöMaL-t, létezését fontosnak tartja, hogy lehetőségéhez mérten támogassa a KöMaL-t kiadó MATFUND Alapítványt. Ha teheti, rendelkezzen adója 1%-áról az Alapítvány javára. Ezen kívül pedig, ha saját vagy céges lehetőségei megengedik, támogassa a KöMaL kiadását, a KöMaL tudáskincsének gondozását!
A KöMaL kiadásának, a versenyek teljes lebonyolításának, díjazásának és a díjkiosztóval egybekötött Ifjúsági Ankétok szervezésének költségeit 2007 óta a MATFUND Középiskolai Matematikai és Fizikai Alapítvány fizeti.
Kérjük, személyi jövedelemadója 1%-ának felajánlásával álljon a több, mint 125 éve alapított Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok mellé!
B. 5453. Egy konvex polidéder lapjai az \(\displaystyle ABCD\), \(\displaystyle ABFE\), \(\displaystyle BCGF\), \(\displaystyle CDHG\), \(\displaystyle ADHE\) és \(\displaystyle EFGH\) négyszögek az ábra szerint. Az \(\displaystyle A\), illetve a \(\displaystyle G\) csúcsból induló élek páronként merőlegesek egymásra. Igazoljuk, hogy
\(\displaystyle [ABCD]^2+[ABFE]^2+[ADHE]^2 = [BCGF]^2+[CDHG]^2+[EFGH]^2. \)
(\(\displaystyle [XYZW]\) az \(\displaystyle XYZW\) négyszög területét jelöli.)
Javasolta: Kós Géza(Budapest)
Legutóbb szeptemberi számunkban foglalkoztunk bújócska típusú ördöglakatokkal. Elkészítésre ajánlottunk olvasóinknak egy pálcás változatot, ahol a ,,szokásos'' trükk nem működik, mivel az átbújtatás után (lásd ábra) a pálca nem fér át a hurkon a zsinór rövidsége miatt. Azonban vegyük észre, hogy ebben az átbújtatott állapotban valójában annyi a célunk, hogy a hurok a dupla zsinór másik oldalára kerüljön. Ezt úgy is elérhetjük, ha a téglatest formájú ,,alapot'' bújtatjuk át a hurkon.